Zakaj bi podjetja morala razumeti zgodnji razvoj otrok kot pametno naložbo

V vedno bolj konkurenčnem svetovnem gospodarstvu so tako spretnosti, specifične za delovno mesto, kot tudi mehke veščine, kot so odpornost, timsko delo in ustvarjalnost, temeljne. Raziskave kažejo, da se razvoj teh veščin začne v prvih nekaj letih otroštva. Prejšnji teden je Center za univerzalno izobraževanje pri Brookingsu (CUE), Globalna poslovna koalicija za izobraževanje (GBC-Izobraževanje) in Ready Nation/America's Edge gostila webinar o poslovnem primeru razvoja zgodnjega otroštva. S spletnim seminarjem se je začelo novo partnerstvo med CUE in GBC-Education—Business for Early Childhood Development (Biz4ECD). Cilj tega partnerstva je povečati ozaveščenost o gospodarskih in družbenih koristih zgodnjega razvoja otrok (ECD) med poslovno skupnostjo in pospešiti vključevanje podjetij pri vplivanju na politike, programe in naložbe ECD držav v razvoju na korporativni, nacionalni in svetovni ravni. Webinar je vključeval impresivno vrsto govorcev, ki so predstavili dokaze o tem, zakaj je vlaganje v ECD pomembno in kako lahko podjetja in kako delajo razliko.





ali je nocoj komet

Dr. Paul Gertler, profesor Li Ka Shing na kalifornijski univerzi Berkeley, je postavil oder. Opozoril je, da ima le 40 odstotkov nosečnic dostop do sprejemljive predporodne oskrbe in da je 1 od 4 otrok v državah v razvoju zaostajal v rasti, pri čemer je znano, da poslabšajo kognitivni razvoj otrok. Le 17 odstotkov predšolskih otrok so vključeni v programe predšolske vzgoje. Gertler je nato predstavil znanstvene, ekonomske in pravične argumente za naložbe v zgodnje otroštvo:



  1. Znanstveni argument : prvih 24 mesecev življenja možgani tvorijo največ sinaps. To je najpomembnejši čas za spodbujanje in negovanje razvoja možganov.
  2. Ekonomski argument : zgodnje vlaganje prinaša veliko višjo donosnost naložbe kot kadar koli drugje v življenjskem ciklu.
  3. Argument pravičnosti : zgodnje naložbe izenačujejo konkurenčne pogoje in preprečujejo nastanek velikih neenakosti (kot je število izgovorjenih besed). Posledično imajo revni otroci največ koristi od intervencij v zgodnjem otroštvu.

G. Roy Bostock, podpredsednik Delta Airlines, je predstavil prepričljiv poslovni primer za naložbe v ECD. Do leta 2020, dve tretjini delovnih mest bo zahtevalo več kot srednješolsko diplomo. Za pridobitev diplome ali magisterija morajo študenti seveda najprej končati srednjo šolo. Bostock je navedel dokaze iz Združenih držav, ki kažejo, da se verjetnost, da bodo končali srednjo šolo, štirikrat poveča, če otroci berejo v razredu do tretjega razreda, medtem ko se možnosti za branje v razredu podvojijo, če otroci začnejo šolo pripravljeni na učenje. Kakovostni posegi v zgodnjem otroštvu so ključ do priprave otrok, ki so pripravljeni na učenje. Poslovna skupnost Združenih držav Amerike je naredila velik napredek pri podpori ECD. Skoraj vsaka država v državi ima aktivne poslovne okrogle mize in zbornice, ki podpirajo zgodnje otroštvo. Drugi načini, na katere podjetja služijo kot zagovorniki ECD, vključujejo: izmenjavo informacij z zaposlenimi, prispevanje časa, sredstev in prostovoljcev lokalnim organizacijam, pogovor z mediji ter komuniciranje z izvoljenimi in imenovanimi uradniki ter spodbujanje njihovih lokalnih poslovnih organizacij, da razvijejo uradne položaje in gosti dogodke o prednostih programov ECD. Končno lahko poslovna skupnost sponzorira priložnosti za štipendije in podpira razvoj orodij za poučevanje in usposabljanje ECD.



Stephan Turnipseed, zaslužni predsednik in izvršni direktor za strateška partnerstva pri LEGO izobraževanje , je podal konkretne primere zavezanosti svoje organizacije ECD po vsem svetu. LEGO Education se ukvarja z ECD na tri načine: filantropija, družbena odgovornost podjetij (CSR) in javno-zasebna partnerstva. Na primer, filantropsko delo LEGO podpira programe v Vzhodni Afriki, Ukrajini in na Kitajskem z izobraževanjem učiteljev, koordinacijo projektov, izdelki in financiranjem. Njeno delo na področju družbene odgovornosti podjetij vključuje podporo lokalnim šolam v bližini njenega obrata v Connecticutu. Nazadnje so vključeni v javno-zasebno partnerstvo med LEGO A/S in občinsko upravo Billund na Danskem, v katerem izvajajo raziskave o ECD, učenju in ustvarjalnosti.



Seminar smo zaključili, oboroženi s trdnimi znanstvenimi in programskimi dokazi ter popečeni z uspešnimi primeri poslovnega angažiranja v ECD. Le redko vsi poslovni, ekonomski in pravični argumenti kažejo v isto smer kot pri ECD. Z našim odnosom z GBC-Education – Biz4ECD – upamo, da bomo spodbudili svetovno poslovno skupnost, da se organizira okoli zagovarjanja ECD in izkoristi svojo moč za spremembo na tem pogosto zanemarjenem področju javne politike.