Je Kanada je izobraževalna velesila ? Mogoče, a kot sva z Annie Kidder pred kratkim trdili na BBC World News, je biti izobraževalna velesila več kot le dobro delovati na mednarodnih testih.
Kanada zaseda četrto mesto med državami Organizacije za ekonomsko sodelovanje in razvoj (OECD) za dosežke učencev, merjeno s študijo Programa za mednarodne dosežke študentov (PISA) 2015, kar pomeni svetovno vodstvo v izobraževanju. Medtem ko PISA meri tradicionalne akademske predmete, kot so branje, matematika in naravoslovje, vemo, da to ni dovolj za uspeh v 21. stoletju. The Cilji trajnostnega razvoja (SDG), ki so jih sprejele države članice ZN leta 2015, postavljajo visoko mejo za to, kaj naj bi izobraževalni sistemi dosegli. To vključuje znanje tradicionalnih akademskih predmetov, kot sta branje in matematika, pa tudi globalno državljanstvo, razvoj v zgodnjem otroštvu ter tehnične in poklicne spretnosti. Vsaka država, ki velja za izobraževalno velesilo, mora uspeti pri poučevanju tega celotnega paketa, čemur pravimo širina veščin.
katera je bila prva vesoljska ladja, ki je pristala na lunihttps://www.brookings.edu/wp-content/uploads/2017/08/bbc_world_news-2017-08-02_12-30-40.mp4
V okviru našega projekta Veščine za spreminjajoči se svet smo preslikali širino veščin, ki so zastopane v izobraževalnih politikah v 152 državah po vsem svetu. Medtem ko v Kanadi vsaka provinca odloča o svojem učnem načrtu in politiki, smo ugotovili, da so veščine po vsej Kanadi, kot so reševanje problemov, ustvarjalnost in sodelovanje, vidno zastopane v izjavah o politiki in kurikulumu. Izobraževalno poslanstvo Ontarija na primer vključuje razvoj nove generacije samozavestnih, sposobnih in skrbnih državljanov . Druge kanadske province, kot npr Britanska Kolumbija in Quebec , navaja socialno kohezijo, skupno življenje in vključenost kot pomembne veščine za izobraženega državljana. Tako je jasno, da ima Kanada svoje cilje visoko postavljene, vsaj v svojih navedenih politikah.
Drugo področje, kjer se Kanada odlikuje, je lastniški kapital. Nacionalne vlade so odgovorne za izobraževanje vseh svojih državljanov za doseganje ciljev trajnostnega razvoja, ne glede na njihov spol, kje živijo, kako premožni so, njihovo etnično pripadnost, status priseljenca ali invalidnost. Če ponovno pogledamo rezultate PISA za leto 2015, Kanada ni le ena izmed najbolj uspešnih držav, je tudi tista, kjer Uspešnost študentov je najmanj odvisna od tega, kako bogati ali revni so študenti , in študenti priseljenci se prav tako dobro obnesejo kot študenti, ki niso priseljenci. Edini način za doseganje ciljev trajnostnega razvoja za izobraževanje je dvig učnih dosežkov za vse državljane, Kanada pa je vodilna na področju pravičnosti.
luna skozi domači teleskop
Kanada si prizadeva tudi za spremembo kulture v svojih šolah. V Torontu, na primer, zdaj vključuje jutranji šolski ritual pokloniti tradicionalnim deželam na podlagi katerega je bila zgrajena šola in priznavanje staroselskih skupin, ki so tam živele pred prihodom Evropejcev. Na ta način je Kanada začela sprejemati ukrepe za uporabo izobraževanja za odpravo neenakosti, ki jih je institucija povzročala več stoletij. Vendar pa mora Kanada še izboljšati, kot 20 odstotkov učencev še vedno doživlja ustrahovanje in skoraj četrtina jih poroča, da se v šoli počutijo kot tujci.
Končno, da bi bila država izobraževalna velesila, se ne more osredotočati samo na izobraževanje znotraj svojih meja. Prav tako mora podpirati izboljšano izobraževanje po vsem svetu. Kanada močno podpira cilje trajnostnega razvoja, zlasti cilj 4 o izobraževanju, in ima sedež Unescov inštitut za statistiko v Montrealu , glavni vir za podatke o globalnem izobraževanju. Kljub temu mora Kanada drastično izboljšati svojo tujo pomoč izobraževanju, ki znaša 292 milijonov USD letno in zmanjšala za 20 odstotkov od 2010 do 2015. To se uvršča daleč pod Nemčijo, Francijo in ZDA, ki namenjajo milijarde na leto. Kanada je nova Feministična mednarodna politika pomoči , ki se je začela junija, je korak v pravo smer in zagotavlja platformo za Kanado, da postane vodilna v svetu v izobraževanju žensk in deklet.
Čeprav ni popolna, je Kanada na poti do statusa izobraževalne velesile. To ni samo zato, ker se študenti dobro opravljajo na mednarodnih akademskih izpitih, temveč zato, ker se učijo biti dobro zaobljeni državljani, ki bodo vodili nenehno razvijajočo se delovno silo jutrišnjega dne.