Sprostitev potenciala izobraženih arabskih žensk

Arabskim ženskam težko dosežen napredek v izobraževanju ni prinesel gospodarskega napredka, ki si ga zaslužijo. Čeprav mlade ženske iščejo in uspejo terciarno izobraževanje po višji stopnji kot mladi moški, je veliko manj verjetno, da bodo vstopile in ostale na trgu dela. Razumevanje in odpravljanje ovir, ki ženske ovirajo pri delu, bi sprostilo potencial arabskih žensk in prineslo znatne družbene in gospodarske koristi vsaki arabski državi.

Po globalnem trendu je število žensk v arabskem svetu večje od moških pri pridobivanju univerzitetnih diplom. The razmerje med vpisanimi na terciarno izobraževanje žensk in moških v regiji je 108 odstotkov . To razmerje je še ugodnejše za ženske v Katarju (676 odstotkov) in Tuniziji (159 odstotkov).

vendar tri od štirih arabskih žensk ostajajo zunaj delovne sile .

Mlade ženske, ki vstopajo na trg dela, so v primerjavi s svojimi moškimi vrstniki prikrajšane. Med mladimi, ki aktivno iščejo delo, Na Bližnjem vzhodu je 43,9 odstotka brezposelnih , dvakrat večja stopnja brezposelnosti moških mladih pri 22,9 odstotka.

In ko nastopi gospodarska kriza, so ženske najbolj ranljive delavke. na primer v Severni Afriki se je brezposelnost mladih žensk po zadnji gospodarski recesiji povečala za 9,1 odstotne točke , v primerjavi s 3,1 odstotne točke pri moških.

Če upoštevamo tako nizko stopnjo udeležbe žensk v delovni sili kot tudi visoko brezposelnost, ima le 18 odstotkov delovno sposobnih arabskih žensk zaposlitev. S to hitrostjo bi trajalo 150 let, da bi dosegli današnje svetovno povprečje udeležbe žensk v delovni sili.

Uspeh v izobraževanju ni prinesel novih in trajnih delovnih mest za ženske v arabskih državah. V prispevku iz leta 2014 sem se pridružil soavtorjem pri opisovanju tega trenda kot učinka bumeranga, pri katerem je manj verjetno, da bodo mlada dekleta vstopila v šolo, ko pa to storijo, so boljša od fantov in je večja verjetnost, da bodo šla na univerzo. Ko pa Arabke enkrat končajo šolo, je manj verjetno, da bodo dobile službo. na primer v Jordaniji imajo diplomantke skoraj trikrat večjo verjetnost, da bodo brezposelne kot njihovi kolegi .

Kot je razvidno iz spodnjih grafov, primerjava odstotka regionalno zaposlenih žensk med letoma 2000 in 2012 kaže zelo majhen napredek zaradi višje izobražene ženske populacije. Kljub napredku v državah, kot sta Katar in Bahrajn, kjer so ženske vse bolj del delovne sile, so skoraj vse države MENA precej pod svetovnim povprečjem.

Slika 1. Udeležba žensk v Bližnji in Afriki v delovni sili in bruto stopnje vpisa v terciarno izobraževanje, 2000 in 2012

pokrivanje mrka

*Kliknite na graf za povečavo

*Kliknite na graf za povečavo



Vir: Izračuni avtorja na podlagi podatkov ILO in Unescovega inštituta za statistiko.

Razlogi, zakaj izobražene arabske ženske ne delajo, še niso popolnoma razumljeni in zahtevajo več raziskav. Nedavne študije (od katerih so nekatere povezane spodaj) kažejo na zapleten sklop medsebojno povezanih družbenih, pravnih in ekonomskih ovir, ki zadržujejo arabske ženske.

Za razumevanje teh ovir bi bilo treba upoštevati nizko raven delovnih mest, ki so na voljo v arabskem svetu, zlasti za mlade. Arabski svet je dom največjega števila brezposelnih mladih na svetu. Gospodarska rast preprosto ne ustvarja dovolj delovnih mest za vse.

Zdi pa se, da ženske kljub visoki izobrazbi in želji po delu nimajo podpore, ki jo potrebujejo, da bi konkurirali za nekaj delovnih mest, ki so na voljo. V Svetovni banki iz leta 2010 anketa 92 odstotkov jordanskih diplomantk je izjavilo, da nameravajo delati po diplomi, 76 odstotkov pa jih je pričakovalo, da bodo to delali polni delovni čas.

Brookingsov dokument nakazuje, da se tradicionalne vloge spolov okrepijo že zgodaj v šolskem kurikulumu in učbenikih, kar vpliva na odločitve žensk glede dela pozneje v življenju.

Manj verjetno je, da bodo ženske tekmovale za majhno število novih delovnih mest, ki jih ustvarja trenutna gospodarska rast, saj so ta delovna mesta najpogosteje v zasebnem sektorju in v delu, ki se šteje za neprijazno delo. Namesto tega večinoma iščejo kulturno sprejeta delovna mesta, kot so poučevanje ali drugo delo v javnem sektorju, z nižjim delovnim časom in plačilom.

Toda ko ženske dosežejo 25 let – približno v starosti poroke – v velikem številu opustijo delovno silo .

Za nekaj arabskih žensk, ki izberejo zahtevnejšo, a potencialno bolj nagrajujočo pot podjetništva, se poleg istih izzivov, s katerimi se srečujejo njihovi moški vrstniki, borijo proti družinskim in osebnim zakonom, ki omejujejo njihovo sposobnost samostojnega dela ali dostopa do kapitala.

Te ovire obstajajo kljub prepričljivim dokazom, da je preselitev žensk v delovno silo koristna za njih same, njihove družine, njihove države in drugod.

Ženske bolj verjetno namenjajo višji odstotek svojega zaslužka za svojo družino in večji del svojih prihodkov vlagajo v izobraževanje svojih otrok, tudi deklet.

V arabskem svetu, zaposlene ženske bi povečale dohodek svojega gospodinjstva za do 25 odstotkov . Če bi ženske delale v enakem številu kot moški, BDP vsake arabske države bi se zaradi tega močno povečal . V Združenih arabskih emiratih bi enako število zaposlenih žensk in moških dvignilo BDP države za 12 odstotkov; v Egiptu bi enak dosežek dvignil BDP za 34 odstotkov.

Vsi izzivi, s katerimi se ženske pri delu srečujejo, niso edinstveni za arabski svet. Enakost spolov zahteva dostop do vrhunskih delovnih mest, enakega plačila in fleksibilnega delovnega časa, ki ženskam pomaga uravnotežiti svoje vloge produktivnih članov delovne sile in primarnih negovalk – vprašanja, ki ostajajo globalni izzivi. Poudarek na ženskah je ta mesec postavil mnoga od teh vprašanj v ostro pozornost, s pozivi k odpravljanju ovir za enakost spolov pri delu iz vseh delov sveta. Posebej obetaven je poziv vodilnih podjetij, ki vodijo ustvarjanje delovnih mest in se zavezujejo, da bodo ponudili več in enake priložnosti za ženske.

Na Bližnjem vzhodu in v severni Afriki se podjetja začenjajo zavedati pomembnih priložnosti za zaposlovanje žensk, pa naj gre za njihovo višjo izobrazbo ali za njihov vpogled v naraščajočo kupno moč žensk v nekaterih delih regije. Začele so se pojavljati eksperimentalne pobude, kot sta delo na daljavo in prilagodljiv delovni čas, zlasti v sektorjih, ki jih poganja tehnologija. Ta podjetja razumejo, da zaposlovanje žensk ne odklene le njihovega potenciala, ampak prinaša tudi poslovno vrednost.

Potrebna so veliko večja prizadevanja in sodelovanje med zasebnim sektorjem in vlado, da se ponovijo in povečajo pobude, ki izkoriščajo potencial zaposlenih žensk.

Večji dostop do izobraževanja brez enakega dostopa do delovnih mest je izgubljena priložnost za ženske, njihove družine in njihove narode. Samo izobraževanje žensk v arabskem svetu ne ščiti in ne pripravi v celoti za doseganje ekonomske enakosti. Naložbe v izobraževanje je treba uskladiti z nacionalnimi prizadevanji za odpravo vseh ovir za vstop arabskih žensk na trg dela in obstanek na njem.