Motorji priložnosti: mobilnost srednjega razreda v visokem šolstvu
Filtriraj po: Kategorija Selektivnost Tier Size| Območje vožnje:Stopnja selektivnosti: | ||
| Mobilnost srednjega razreda: | Uvrstitev mobilnosti srednjega razreda: | Uvrstitev mobilnosti srednjega razreda znotraj stopnje selektivnosti: |
| Mobilnost od spodaj navzgor: | Uvrstitev mobilnosti od spodaj navzgor: | Razvrstitev mobilnosti od spodaj navzgor znotraj stopnje selektivnosti: |
| Študentje na kohorto: | Stopnja sprejema: | Poraba za pouk na študenta: |
Kako je vaša šola z vidika mobilnosti srednjega razreda? Uporabite interaktivno, da poiščete določeno institucijo in raziščete, kako selektivnost, velikost ali sektor šole vplivajo na prihodnje ekonomske rezultate učencev. Naslednje poročilo uporablja podatke Opportunity Insights za preučitev medgeneracijske mobilnosti, zlasti za srednji razred.
Uvod
Neenakost v Združenih državah se v zadnjih desetletjih povečuje, medtem ko medgeneracijska mobilnost ostaja nizka . To pomeni da absolutna mobilnost —obseg, v katerem so otroci ekonomsko boljši od svojih staršev, se zmanjšuje, medgeneracijska neenakost pa se vse bolj utrdi. Dolga literatura kaže na velike donose pri obiskovanju fakultete in opozarja na pomen visokošolskega izobraževanja za medgeneracijsko mobilnost. Nedavno delo Opportunity Insights podrobneje raziskuje vlogo, ki jo imajo različne šole pri spodbujanju mobilnosti navzgor, in opozarja na pomembne razlike med fakultetami v obsegu, v katerem vpisujejo študente iz družin z nizkimi dohodki, ki imajo kot odrasli visoke dohodke. Tukaj uporabljamo podatke, ki jih pripravi Opportunity Insights, da se osredotočimo posebej na študente iz družin srednjega razreda, da bi razumeli vzorce obiskovanja in mobilnosti navzgor za srednji razred.
Gradimo na Podatki o kartici rezultatov fakultete ki ga je zbralo ameriško ministrstvo za izobraževanje, Opportunity Insights Izkaznice o mobilnosti uporabite deidentificirane podatke iz davčnih napovedi, povezane z informacijami o fakultetah, za izdelavo javno dostopne baze podatkov za fakultete v Združenih državah. Čeprav zagotavljajo številne ukrepe v karticah poročil o mobilnosti, se skupina Opportunity Insights osredotoča predvsem na mobilnost navzgor za študente z najnižjimi dohodki – tiste, katerih dohodek staršev pade v spodnji kvintil – in na verjetnost, da ti študenti uspejo do konca. do najvišjega kvintila zaslužka kot mladi odrasli. To merilo mobilnosti od spodaj navzgor je pomembno, vendar to ni celotna zgodba. Pomembno je upoštevati tudi možnosti za študente iz širšega razpona dohodkovne porazdelitve, zlasti iz družin srednjega razreda.
Merilo mobilnosti od spodaj navzgor (BTM) je odvisno od tega, koliko študentov iz spodnjega kvintila se vpiše na fakulteto (dostop od spodnjega kvintila) in kolikšen delež vpisanih študentov iz spodnjega kvintila doseže najvišji kvintil zaslužka v odrasli dobi (uspeh). Visoke šole z nizkim dostopom za študente iz spodnjega kvintila imajo razmeroma nizek BTM, tudi če imajo tisti, ki se vpišejo, visoko mobilnost navzgor; nasprotno pa imajo fakultete, kjer študenti z nizkimi dohodki niso navzgor mobilni, nizek BTM, tudi če vpisujejo veliko študentov z nizkimi dohodki.
Razvijamo analogno merilo mobilnosti srednjega razreda (MCM), ki se osredotoča na mobilnost navzgor za študente iz družin s srednjimi dohodki. Naše merilo je delež študentov na fakulteti, ki prihajajo iz srednjega kvintila razdelitve starševskega dohodka – in v odrasli dobi navzgor vsaj za en kvintil. (Upoštevajte, da v tem prispevku uporabljamo izraz srednji razred za sklicevanje na srednji kvintil.) To merilo prilagodimo tudi tako, da upoštevamo mobilnost navzdol in tipično mobilnost med študenti, ki sploh ne obiskujejo fakultete, o čemer bomo razpravljali v nadaljevanju.
Ključne ugotovitve
- Mobilnost srednjega razreda se med fakultetami močno razlikuje.
- Visoke šole z visoko mobilnostjo od spodaj navzgor nimajo nujno visoke mobilnosti srednjega razreda in obratno; korelacija med obema meriloma je le 0,26.
- Selektivne štiriletne šole imajo v povprečju najvišje stopnje mobilnosti srednjega razreda, sledijo neselektivne in visoko selektivne štiriletne šole, nato dvoletne in profitne šole.
- Javne in zasebne štiriletne šole imajo podobne povprečne stopnje mobilnosti srednjega razreda, vendar javne štiriletne šole bistveno več prispevajo k navzgornji mobilnosti na splošno, ker vpisujejo veliko več študentov.
- Dveletne šole predstavljajo manjši delež celotne mobilnosti srednjega razreda (31 odstotkov) kot njihov delež vpisa srednjega razreda (43 odstotkov). Toda izdatki za izobraževanje na študenta so nižji in študenti na teh fakultetah v povprečju preživijo manj let na fakulteti, tako da sektor kljub temu predstavlja velik delež neto mobilnosti navzgor v primerjavi z njegovim deležem celotne porabe, le 11 odstotkov.
- Nasprotno pa visoko selektivne šole predstavljajo nesorazmeren delež neto mobilnosti navzgor v primerjavi z vpisom. Vendar imajo visoke izdatke za pouk na študenta, zato predstavljajo večji delež porabe kot mobilnost srednjega razreda.
- Selektivne štiriletne šole so delovni konj navzgorne mobilnosti za srednji razred, ki predstavlja 34 odstotkov vpisa v srednji razred, 50 odstotkov porabe za študente srednjega razreda in 43 odstotkov mobilnosti srednjega razreda.
Preberite celotno poročilo tukaj.
Poročilo Izdelal Prihodnost iniciative srednjega razreda
Cilj pobude za prihodnost srednjega razreda je izboljšati kakovost življenja ameriškega srednjega razreda in povečati število ljudi, ki se dvigajo, da se pridružijo njegovim vrstam. Z neodvisno, nepristransko analizo in razvojem politike si prizadevamo izboljšati razumevanje javnosti izzivov, s katerimi se sooča srednji razred, in ovir za mobilnost navzgor.