Grover J. Whitehurst razpravlja o objavi Bele hiše o opustitvah No Child Left Behind, pri čemer trdi, da čeprav so šole preveč identificirane kot take, ki zahtevajo posredovanje, uprava uporablja opustitve na način brez primere, da prepiše zakon.
V zadnjih desetletjih je dobrodošel trend vztrajno naraščanje stopnje mature do povprečja v državi 85 % za obdobje 2017–2018 – pa tudi znatno zmanjševanje razlik glede na raso in…
Nekatere univerze vsako leto porabijo milijone za oglase.
Kimberly Hewitt raziskuje vpliv ESSA na uporabo rezultatov študentskih testov. Prišlo je do porasta zakonodajne dejavnosti, povezane z uporabo rezultatov učenčevih testov pri ocenjevanju učiteljev, saj države odločajo, kako najbolje oceniti učitelje in kakšno vlogo bodo imeli ukrepi za rast študentov (SGM) pri evalvaciji učiteljev, če sploh. Hewittova opozarja na nedavno zakonodajno dejavnost in trdi, da bo po njenem prepričanju vloga SGM pri ocenjevanju učiteljev sčasoma najverjetneje postala bolj omejena.
Okrožja lahko izvedejo sorazmerno poceni obnovo motorjev avtobusov, da povečajo zdravje študentov in akademsko uspešnost.
V novem poročilu raziskovalci analizirajo dve edinstveni globalni raziskavi, ki ocenjujeta uporabo podatkov in dokazov s strani voditeljev izobraževanja v državah v razvoju.
Korenine dolge in sporne razprave o tem, ali bi morali porabiti več za izobraževanje K-12, je mogoče najti v dveh stavkih iz znamenitega poročila iz leta 1966, ki ga je vodil James Coleman: Znano je, da s ...
Izbira šol in šolsko tekmovanje sta se v javnem šolskem sistemu New Yorka močno povečala med županovanjem Michaela Bloomberga. To poročilo podrobno opisuje premik k večji izbiri in konkurenci v sistemu, ponazarja izboljšave, ki so bile opažene pri pomembnih merilih učenčevih dosežkov, in preučuje povezavo med tema dvema elementoma.
Projekt Hamilton je ustvaril nov interaktivni zemljevid podatkov, ki preučuje stopnje kronične odsotnosti na ravni šole, okrožja in države. Zemljevid spremlja novo poročilo, ki ponuja izčrpno analizo podatkov o kronični odsotnosti v ameriških šolah po vsej državi.
Družine z več generacijami učiteljev niso niti redke niti nenavadne nenavadnosti.
Rezultati novega randomiziranega preskušanja v Louisiani kažejo, da so študenti, ki so zmagali na loteriji za šolnine v zasebnih šolah, dejansko slabše akademsko uspešni kot njihovi vrstniki, ki so na loteriji izgubili.
Po protestih na univerzah po Združenih državah v študijskem letu 2015-16 so številne študentske organizacije izdale zahteve administratorjem, da povečajo zastopanost manjšin ...
Novi dokazi o načinih, kako lahko španski učitelji okrepijo ameriške javne šole.
V šestdesetih letih prejšnjega stoletja so beli starši in politiki svoj odpor proti šolski desegregaciji uokvirili v izraze »avtobusne« in »sosedske šole«. Posledična bitka za 'prevoz' temnopoltih učencev iz prenatrpanih šol v šole v belih soseskah je tako severnjakom omogočila, da nasprotujejo desegregaciji z izrazi, ki niso izrecno rasistični. Matthew Delmont razpravlja o svoji novi knjigi Zakaj avtobusni promet ni uspel: rasa, mediji in nacionalni odpor do desegregacije šol in o svojem cilju, da spremeni razumevanje 'busing' kot politično nevtralne besede v izraz, ki se uporablja v nasprotju z desegregacijo šol.
Vsaka pobuda za integracijo je navsezadnje ravnotežje med doseganjem pomembne raznolikosti in vodenjem politike tega vprašanja.
Nekateri verjamejo, da lahko odložitev otrokovega vpisa v vrtec za eno leto (znano kot 'rdeča majica') izboljša dolgoročno uspešnost učencev. Michael Hansen trdi, da nedavne raziskave o starosti in rezultatih študentov kažejo, da rdeča majica ne prinaša izobraževalne prednosti, temveč prednost začetnega testiranja, ki se sčasoma zmanjša na skoraj zanemarljiv faktor.
V Združenih državah je vse večji trend k asortativnemu parjenju – nerodna fraza, ki se nanaša na nagnjenost ljudi k izbiri zakoncev s podobno izobrazbo. Naraščajoče število so…
Razprave o izobraževanju v Združenih državah se pogosto odvijajo med dvema poloma. Na eni strani imamo libertarijanski impulz, ki valorizira proste trge, konkurenco in izbiro staršev; na drugi strani pa…
Ljudje se pogosto samodejno odločamo na podzavestni ravni. Zmožnost človeških možganov za refleksivno odločanje je tisto, kar nobelov nagrajenec Daniel Khaneman imenuje sistem 1 (v nasprotju s ...
Darrell M. West meni, da je izobraževanje v Združenih državah Amerike v kritičnem trenutku. West trdi, da mobilno učenje predstavlja način za reševanje številnih izobraževalnih problemov. Naprave, kot so pametni telefoni in tablice, omogočajo inovacije in pomagajo učencem, učiteljem in staršem pridobiti dostop do digitalnih vsebin in prilagojenega ocenjevanja, ki je ključnega pomena za postindustrijski svet.